С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его ждало непонимание. Мать, глубоко верующая женщина, с тревогой наблюдала, как сын цитирует законы физики вместо молитв. Отец, в прошлом тренер по футболу, находил утешение в вечерних телепередачах и банке пива, а не в сложных объяснениях сына о строении вселенной.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон ломал голову над практическими вопросами. Например, где раздобыть достаточно редкие материалы для серьёзных опытов. Мысли об обычных играх казались ему пустой тратой времени. Это отдаляло его от одноклассников, делая школьные дни долгими и одинокими. Ему приходилось искать ответы на свои вопросы в одиночку, полагаясь лишь на книги и собственную логику.
